В стратегической сессии «Практические инструменты повышения производительности труда в университетах», прошедшем в Москве на площадке ФГАНУ «Социоцентр», приняла участие и. о. проректора по учебной работе ВГУИТ Лариса Лыгина.
Более 60-ти представителей вузов Центрального Федерального округа РФ, участвующих в федеральном проекте «Производительность труда» национального проекта «Эффективная и конкурентная экономика», обсуждали задачи по оптимизации управленческой, образовательной, научной деятельности в вузах.
Открыл сессию заместитель директора Департамента координации деятельности образовательных организаций Минобрнауки РФ Александр Несутулов, отметивший, что бережливые технологии позволят расширить ресурсы развития университетов.Центральной темой обсуждения стали так называемые «коробочные решения» — это готовые апробированные методики по оптимизации конкретных процессов, которые вузы могут быстро внедрить у себя.
– В ближайшее время планируется разработка решений по совершенствованию процессов закупок, организации приемной кампании, управлению имущественным комплексом. Кроме того, разработаем оптимальный механизм внедрения научно-исследовательских продуктов в реальный сектор экономики. Эти готовые инструменты будут размещены на единой платформе Производительность.рф и любой университет сможет ими воспользоваться, — пояснил генеральный директор АНО «Федеральный центр компетенций» Максим Папушенко.
В дискуссии акцент был сделан на том, что все средства, сэкономленные благодаря «коробочным решениям», останутся в системе высшего образования и будут направлены на развитие самих университетов.
По словам и.о. проректора по учебной работе ВГУИТ Ларисы Лыгиной, всего предусмотрено 180 коробочных решений, а в вузах пилотного проекта до конца года должны быть внедрены 5 таких решений.
– Мы включились в реализацию этого проекта и уже апробировали некоторые инструменты в ходе приёмной кампании. Стратегическая сессия позволила посмотреть на опыт коллег, получить рекомендации экспертов, – рассказала Лариса Валерьевна.
Применение новых подходов не только оптимизирует внутренние процессы университетов, но и будет направлено, в том числе на улучшение качества образования и научных исследований.
