С 26 по 28 января в нашем университете проходили очные занятия для учителей химии из школ города и области в рамках совместного проекта ВГУИТ и Воронежского регионального отделения «Общероссийская общественная организация учителей и преподавателей химии» (председатель профессор РАН, профессор ВГУИТ Татьяна Кучменко).
Качественно новый проект поддержали в Департаменте образования Воронежской области.
Реализовывали обучение на базе ВГУИТ в рамках программ повышения квалификации от института дополнительного образования нашего вуза.
Учителя в рамках Зимней школы осваивали дополнительную образовательную программу «Применение современных методов исследования для решения экспериментальных задач и формирование функциональной грамотности на уроках химии при реализации ФГОС основного общего и среднего общего образования».
«Проект возник не просто так… На последнем круглом столе в рамках Большого химического форума удалось конкретизировать злободневные темы, понять, какие есть пробелы у учителей химии. Сами учителя говорят, что главный пробел - это потеря навыков практической работы. И из-за этого уровень преподавания не растет. При этом практическая деятельность у школьников сегодня ценится высоко», - отмечает председатель Ассоциации, профессор РАН, профессор ВГУИТ Татьяна Кучменко.
Программа дополнительного обучения включала в себя актуальные лекции, семинары, лабораторные работы. Участники снова погрузились в активную работу «руками», титровали, измеряли, делали расчёт. С началом очных занятий лично приходил поздравить ректор ВГУИТ Василий Попов:
«Важно, что мы сегодня можем вместе выработать программу тесного взаимодействия, наметить планы. Плюс этот проект поможет учителям химии освежить свои знания, расширить компетенции».
Важно отметить, что содержание программы обучения для учителей химии создавалось под конкретные запросы и нужды.
«Все 3 дня были заполнены. Все подобранные мероприятия были нужны. Мы предварительно их согласовали, предоставили большой выбор. Домашнее задание в рамках повышения квалификации - придумать не мене 10 тем научно-исследовательских работ для школьников. Они не должны повторяться с теми работами, которые мы 10-15 лет слушаем на разных школьных конкурсах. Это был главной наш посыл - давайте выйдет за рамки привычного!», - поделилась Татьяна Анатольевна.
Активная работа в аккредитованных лабораториях университета и получение актуальных знаний сделали своё дело. Многие участники просят сделать такое обучение на регулярной основе, хотя бы дважды в год.
«Я думаю, от этих людей пойдёт волна к коллегам, которые не пришли по каким-то причинам, они, наверное, придут уже на летнюю школу или следующей зимой. Учителя готовы приходить каждый год на эти 3 дня, готовы приходить к нам учиться работать руками. А самый главный посыл – эмоциональный, это общение. Каждую секунду участники старались заполнить деятельностью.
Планируется в рамках проекта для учителей химии и погружение в технологии реального производства. Известно, что один из крупных индустриальных партнеров ВГУИТ заинтересован в проектах, которые могут предложить учителя. Инициатива может быть реализована, например, в рамках гранта для школьников 9-10-11 классов. Все работы по его реализации возможно проводить на территории вуза.
Перспектива развития у Школы для учителей на базе высшего учебного заведений несомненно есть. К лету организаторы планируют развернуть ещё и Летнюю школу.
«В этом Зимней школе приняли участие 25 учителей из 25 школ. Приехали не только из города, были участники из Лисок, Семилук, Нововоронежа, Новой Усмани. Откликнулись учителя с большим энтузиазмом. Практически все говорили, что это лучшее, что они видели в своей жизни. Даже восполнили институт повышения квалификации, и их там не так загружали руками. Вспомнили свою юность, и некоторые вели себя как студенты и школьники – переживали, но старались. Хороший посыл был и от учителей не городских. И все говорят: «…мы бы тоже хотели поучаствовать, рассмотрите вопрос, чтобы и нас захватить летом», - поделилась Татьяна Кучменко.
Занятия у учителей химии продолжатся до 8 февраля уже в дистанционном формате, далее выдача удостоверения о повышении квалификации.
